Quando pensamos em jardim de infância, qual é o primeiro pensamento que nos vem à cabeça?
Umnovo mundopara quem tem o seu primeiro filho ou já se torna numa etapa “normal” para quem está a reviver este momento.
Mas e para a criança, será que ela se vai adaptar?Como é que o jardim de infância pode vir a moldar a forma de estar, ser e pensar de uma criança? Questões que, certamente, muitas pessoas já tiveram e, que a entrada nesta etapa tenha vindo a ser uma constante aprendizagem para elas e para as crianças.
Por outro lado, o jardim de infância pode ser uma das etapas mais importantes na vida das crianças, não só pelo conhecimentoe aprendizagem, mas também será um dos primeiros contextos sociaisdas crianças, onde iremos perceber qual a importância que tem a socialização em grupo e o que ela pode trazer numa primeira fase da vida da criança.
Contudo, se pensarmos bem, nem sempre este contexto está ao alcance de todas as crianças. No mundo em que vivemos, ojardim de infância pode ser um contexto adquirido por uns e um cenário distante para outros. O direito à educação é um dos direitos fundamentais das crianças. O jardim de infância deve ser um espaço de inclusão, onde cada criança possa desenvolver o seu potencial, independentemente da sua origem.
Podemos ver o jardim de infância como umespaço de constante transformação para as crianças, por toda a informação a que estão sujeitas. Um espaço de adaptação, pelos diferentes contextos e situações com que se deparam. Um espaço de interação com várias pessoas, onde a socialização não é feita apenas com os pais e caras conhecidas, mas também com outras crianças e potenciais amigos para a vida toda.
Este espaço é impulsionador de novas ferramentas, como o aprender novas letras, aprender a desenhar e fazer as primeiras colagens. Tudo isto são novos estímulos explorados e que ajudam a criança a criar a sua própria confiança e resolução de possíveis problemas no futuro. Permitir que as crianças se tornem mais ativas e independentes, capazesde perceberem aquilo que mais gostam de fazer e estarem satisfeitascom as suas ações.
Não podemos deixar de mencionar aprimeira professora. Uma pessoa que sempre estará ligada aos primeiros momentos de aprendizagem e desenvolvimento da criança, seja a nível cognitivo, social, emocional ou físico. É, verdadeiramente, uma pessoa que fica na nossa memória, desde pequenos.
Nos dias de hoje, o jardim de infância é imprescindívelao crescimento da criança e, valores estatísticos refletem um crescimento positivo, em quase todos países europeus, da frequentação de crianças no jardim de infância. Este indicador pode ser significado de vários fatores, nomeadamente, a obrigatoriedade do ensino pré-escolar. Contudo, continua a existir dificuldadesquando temos esta decisão em mãos, seja pela impossibilidade de a sustentar ou pelas poucas oportunidades de ajudaquando queremos colocar as nossas crianças no jardim de infância. O direito das crianças frequentarem o jardim de infância é universal, mas a realidades vividas nem sempre seguem esta ideia.
Podemos chegar à conclusão, que existem vários fatores a considerar quando falamos em jardim de infância. As nossas inseguranças, as nossas possibilidades e, principalmente, a criança.
E vocês, o que acham? Quais as vossas experiências, recordações e opiniões sobre uma das etapas mais importantes para a criança?
