O crescimento e desenvolvimento de uma criança pode ser estimulado de várias formas. Seja pela constante interação que tenha com os seus pais, pelos diferentes ambientes em que se encontra ou apenas pela observação. Neste caso, falamos de algo que é considerado e utilizado, cada vez mais, nesta fase de desenvolvimento — a música.
A música tem sido considerada fundamental para o desenvolvimento intelectual, social, físico e pessoal das crianças. Tem uma importância indiscutível. As várias transformações, ao longo do século XX, proporcionaram novas formas de experienciarmos a música — através da rádio, televisão e outros equipamentos de reprodução e produção de música. Desta forma, a música tornou-se mais acessível, podendo ser ouvida em qualquer lugar e qualquer momento.
Hoje em dia, podemos ouvir música associada a vários temas, culturas, determinados comportamentos sociais e com diferentes significados.
A música é essencial para promover um aumento da capacidade de interação social e cognitiva, dando a possibilidade ao seu humano de se desenvolver de uma forma diferente das outras espécies. Além disso, a música pode ser um vínculo para o ser humano se poder expressar, interagir, colocar algum significado num determinado momento, uma forma de entretenimento, comunicação e pode contribuir para a integração na sociedade.
A música traz com ela vários sentidos — individuais (a música é associada aos nossos sentimentos) e sociais (facilita a integração em diferentes grupos sociais e pode traduzir-se num vínculo quando integramos e criamos laços com as pessoas). Com tais características, a música só pode ser benéfica para o desenvolvimento da criança, não acham?
O desenvolvimento do ser humano é algo contínuo. Desde logo, começa ainda dentro da barriga da mãe. Designa-se como o processo de aculturação, ou seja, é algo que é feito de forma espontânea e algo que o ser humano é exposto n o seu dia a dia através de sons ou mesmo de música associada à cultura do seu país. Experienciar a música é algo que molda o cérebro do ser humanos, o que faz com que as nossas capacidades auditivas sejam desenvolvidas e criemos preferências por determinados sons.
Comecemos pelos recém-nascidos— a constante interação dos pais através da fala, da música e de todas as emoções geradas é o jogo perfeito para o desenvolvimento emocional, social e musical do bebé. É uma ótima ferramenta para atrair a atenção do bebé, acalmá-lo e partilhar certas emoções. Nesta fase, os bebés são espacialmente sensíveis a canções de embalar e ritmos simples, suaves e repetitivos.
Devemos ter em atenção, que os bebés desenvolvem sistemas para processar música, sendo sensíveis à intensidade, altura e ritmo. Aos 6 meses, os bebés já conseguem fazer a distinção entre os vários padrões rítmico, melódicos e a estrutura musical. Aos 9 meses de idade, começam a emitir e cantar alguns sons espontâneos e, aos 18 meses já conseguem cantar de forma percetível pequenas melodias. A memorização e o reconhecimento de músicas surge muito pelo processo de aculturação. A audição e memória musical são duas componentes desenvolvidas, desde cedo, pelos nossos conhecedores musicais e adeptos de interpretações musicais expressivas.
Quanto ao desenvolvimento musical na infância, podemos garantir que contribui para a integração da sensibilidade e da razão, colabora com a comunicação, expressão corporal e socialização, estimula a concentração e a memória, além de ser uma ótima forma para as crianças se entreterem e brincarem. Atividades como jogos musicais ou mímica ajuda no desenvolvimento de coordenação motora e linguagem. É essencial para o seu desenvolvimento musical promover experiências musicais, através da criação de músicas, ouvindo e cantando.
A compreensão de uma determinada música é um processo que demora o seu tempo e irá depender da quantidade de exposição que a criança está, pois quanto maior for mais rápido será o seu desenvolvimento musical. Em muitos casos, os pais estimulam a educação musical de forma precoce, pelo facto de acreditarem nos seus benefícios. O exemplo mais comum será os pais colocarem o seu filho ou filha a aprender um instrumento e perceber que, ao longo do processo de aprendizagem, várias sãos as componentes desenvolvidas — sensibilidade musical, o pensamento musical (ex: harmonia ou duração), a capacidade de produção vocal, a composição musical (progride para fases mais complexas) e a apreciação musical que já se desenvolve numa fase mais avançada.
Toda esta explicação faz-nos pensar o quão extraordinário é pensar que a música é realmente um grande estímulo para a criança.
Nós, na Wedoble, consideramos a música como uma mais valia e uma grande ajuda, também, em todo o processo criativo e na mensagem que queremos transmitir. Hoje trazemos um exemplo de alguém que desde a sua infância, a música esteve sempre presente na sua vida. "Olá, o meu nome é Maria. Sou a mais pequena de três irmãs e posso garantir que desde que tenho memória, a música esteve sempre presente. Os meus pais sempre fizeram questão que a música estivesse presente na nossa vida desde bebés — uma viagem de carro em que ouvíamos todo o tipo de estilos musicais, em que algumas músicas pedíamos para repetir porque adorávamos cantar e dançar; na nossa escola, várias eram as atividades musicais — aprendi a tocar flauta, criamos danças para a festa de natal e aprendi associar a música à filosofia como forma de expressão; desde bebé que a minha mãe cantava para nós e acho que foi um estímulo enorme, pois em pequena comecei a acordar e começava a cantar à minha maneira todas as manhãs e acordava todos em casa. Além disso, comecei a associar, desde muito cedo, várias músicas a diferentes momentos da minha vida — um concerto memorável, uma música que significa amizade com a minha melhor amiga ou uma música que ficou associada a um momento de aprendizagem. A música transforma-nos mesmo e acho que a vida não faria tanto sentido sem determinados sons — o som dos passarinhos ou das ondas do mar — que são do nosso dia a dia e que, por vezes, damos por garantido. Além disso, é uma ótima forma de nos expressarmos. Acho que qualquer atividade onde possamos adicionar música será sempre melhor — seja um passeio, seja a brincar com as crianças, ou mesmo apenas colocar os auscultadores e começar a cantar e dançar. Penso muitas vezes, ainda bem que os meus pais introduziram na minha vida a música e ter esta liberdade e capacidade de poder ouvir qualquer tipo de música e ter as minhas favoritas. A música foi um dos meios por onde aprendi — novas formas de nos expressarmos, diferentes línguas, distintos significados de palavras e a aprender sobre as pessoas".
Deixamos aqui um exemplo, que pensamos ser um ótimo para mostrar como a música pode ser tão importante e os benefícios que ela pode trazer numa fase precoce das nossas vidas.
E vocês? Queremos saber se a música esteve sempre presente nas vossas vidas. Como é a ralação dos vossos filhos com a música? Recorreram à música como forma de estimular o desenvolvimento dos vossos pequenos? Queremos saber a vossa opinião.
